文屿师资

王光海

发布时间:2020-11-27

姓名:王光海 

教育经历:成都电子科技大学

工作经历:多年教培行业从业经历,经验丰富

教育特色:多元化,贯通型。每个学科是相辅相成,紧密联系,非独立。如数学由定义推断延伸其意义,拓展应用范围。在过程中可适当嵌入关键词的英文,增加兴趣。让学生知其然,还要知其所以然。在推断定义过程中,可让孩子真正体会到学习的兴趣,加深认识与真正理解;脱离以往死背的烦恼,解决认知的表面问题,达到知其所以然层次。

擅长领域:学科特点和学科分析。深知各学科的深入历史,演变,背景和意义,解决学科之间的断层意义与枯燥无味理解,提升趣味点。如各个学科的理解都有两个共性:①逻辑性②表述过程的准确性。理科方面体现在解题的思路及解题过程的准确;文科方面体现在语言层


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